资讯中心
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04-12
教育部大幅度调整高职专业 专家详解“加”“减”缘由
近日，教育部公布了2024年高等职业教育专科专业设置备案和审...
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04-10
陕西省“三个强化”推动教育评价改革 引领高等教育高质量服务经济社会发展 ——2024年全国教育工作会议经验交流之七
教育部简报〔2024〕第7期陕西省坚持以习近平新时代中国特色...
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04-07
统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新的现状与推进策略研究
加快建立和完善统筹职业教育、高等教育、继续教育（“三教”）协...
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04-03
教育家精神引领职教师资队伍建设
教师是立教之本、兴教之源。职教师资队伍是支撑现代职业教育高质...
